RESUMEN
El objetivo fue determinar si existe relación entre el nivel de conocimiento sobre posturas ergonómicas y la percepción de dolor postural durante la atención clínica en alumnos de odontología. Estudio de corte transversal, descriptivo y observacional, que incluyó un total de 60 estudiantes con dos años de práctica clínica de la Escuela de Estomatología de la Universidad Privada Antenor Orrego (Trujillo, Perú). Se realizaron dos cuestionarios: uno de percepción de dolor postural por zonas, donde se usó la Escala Visual Análoga (EVA), y el otro de conocimiento sobre posturas ergonómicas, sometido previamente a validación de expertos y de confiabilidad aceptable según la prueba alfa de Cronbach (0,718). No existe relación entre el nivel de conocimiento sobre posturas ergonómicas y percepción de dolor postural durante la atención clínica (p>0,05). Además, se determinó que el nivel de conocimiento predominante sobre posturas ergonómicas fue el nivel medio (50%) y que el dolor más prevalente (82%) y de mayor intensidad (3,16 cm) fue en la zona cervical. Se sugiere reforzar la capacitación sobre ergonomía odontológica y concientizar a los alumnos sobre la importancia de aplicarla en la práctica clínica diaria
The objective of the present study was to determine if there is a relationship between the level of knowledge about ergonomic postures and the postural pain perception during clinical care in students of dentistry. This observational and descriptive cross sectional study, included a total of 60 students with two years of clinical practice of the Dental School at Universidad Privada Antenor Orrego (Trujillo, Peru). They answered two questionnaires: one of perception of postural pain by areas, where the Visual Analog Scale (VAS) in centimeters was used, and the other about the knowledge on ergonomic postures, previously submitted to validation of experts and reliability acceptable according to the Cronbach's alpha test (0.718). It was determined that there is no relationship between the level of knowledge about ergonomic postures and postural pain perception during clinical care (p>0.05). In addition, the level of knowledge about ergonomic postures was predominantly at medium level (50%) and most prevalent pain (82%) and more intense (3.16 cm) in the cervical area. It is suggested to improve training in dental ergonomics and raise awareness of students on the importance of applying it in daily clinical practice
